Муниципальное образование Ханты-Мансийский район

Комитет по культуре, молодежной политике, физкультуре и спорту

муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования  Ханты-Мансийский район

«Детская музыкальная школа»

 

 

 

 

 

 

 

Дополнительная общеразвивающая программа   платных образовательных услуг

"Подготовка к обучению в музыкальной школе"

Рабочая программа

для детей 6-7 лет (срок реализации 1 год)

 

 

 

 

 

п. Горноправдинск

2018 г.

 

«Одобрено»                                                                                    «Утверждаю»

Педагогическим Советом ДМШ                                                 Директор ДМШ

Протокол №__                                                                 ________ В.В. Капралов

от «__» __________  2018 г.                                                 «__»_________2018г.

Председатель

В.В. Капралов __________

 

 

 

Разработчик:

 

Стрюк Елена Владимировна  преподаватель по классу «Фортепиано», высшая  квалификационная  категория

(ф.и.о., должность)

 

 

 

 

Рецензенты:

 

 

Петренко Тамара Григорьевна, преподаватель высшая квалификационная категория, МБОУ ДОД Ханты-Мансийского района «Детская музыкальная школа»

(ф.и.о., должность)

 

 

 

 

 

 

 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Дополнительная рабочая общеразвивающая программа "Подготовка к обучению в музыкальной школе" адресована детям 6-7 лет, желающим ощутить себя настоящим музыкантом.

Программа направлена на художественно-эстетическое и духовно-нравственное воспитание детей, выявление и развитие способностей обучающихся в области музыкального искусства. Общеизвестно, что  раннее развитие музыкального слуха, ранняя практика инструментального исполнительства дают результаты в развитии способностей ребенка намного более эффективные и устойчивые, чем обучение с 8-9 лет.

Цель программы: развитие музыкальных способностей учащихся и подготовка детей к поступлению в музыкальную школу с целью обучения по дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области музыкального искусства.

Задачи программы:

- общее художественно-эстетическое развитие личности ребенка;

- развитие музыкального слуха, чувства ритма, музыкальной памяти;

- формирование первичных представлений о средствах музыкального языка;

- выявление одаренных детей в раннем возрасте;

- формирование первичных знаний, умений и навыков в области инструментального исполнительства;

- формирование первичных навыков учебной и творческой деятельности.

Занятия по предмету проходят в индивидуальной форме и групповой. Режим занятий – 2 урока в неделю- 1 специальность, 1 – слушанье музыки (например- хор, ансамбль, оркестр).Продолжительность урока – 40 минут.

Домашние задания на закрепление пройденного в классе материала должны быть небольшими по объёму и доступными по трудности. Рекомендуемый объем домашней работы – от 15 до 30 минут в день. На программу принимаются дети 6-7 лет. В связи с индивидуальными особенностями развития ребенка, возраст приема на программу может быть несколько скорректирован.

 

 

 

 

Содержание курса

Техническое развитие:

- игра упражнений каждой рукой отдельно и двумя руками.

Работа над репертуаром:

- в течение года ученик должен пройти 10-15 легких пьес.

Подбор и игра в ансамбле:

- развитие навыков игры в ансамбле (ученик + преподаватель):

- навыки подбора простейших попевок.

Чтение с листа:

- умение читать одноголосную мелодию в скрипичном ключе.

 

Формы отчетности:

I полугодие: открытое прослушивание

Исполняется 2 легкие пьесы.

Оценка не выставляется

II полугодие: зачет в виде открытого концерта.

Выставляются оценки «5» (отлично) или «4» (хорошо). Возможна дифференциация оценки знаками «+» или «-»

Примерный репертуарный список:

Александров «Дождик накрапывает»;

Кореневская «Дождик»;

Гречанинов «В разлуке»;

Хосровян «Кочари»;

Виноградов «Танец маленьких медвежат»;

Градески «Задиристые буги»;

Юдовина-Гальперина. «Большая музыка – маленькому музыканту». Легкие

переложения для фортепиано. Альбом 1. По выбору;

Рубинштейн «Мелодия» Перел. Геталовой (ансамбль);

«Чешская полька» в обработке Дементьевой-Васильевой (ансамбль);

Геталова «Веселый слоненок» – сборник ансамблей. По выбору.

Прием на обучение по Программе осуществляется по заявлению родителей (законных представителей) в порядке, установленном локальным актом Школы. Проведение каких-либо форм отбора и оценки творческих способностей детей при приеме не предусмотрено.

В целях создания благоприятных условий для обучения ребенка в области инструментального исполнительства, Школой проводятся консультации для поступающих и их родителей (законных представителей).  В ходе консультаций проводится собеседование с поступающими с целью выявления их индивидуальных потребностей, способностей, интересов в области музыкального искусства, знакомство ребят  и их родителей  с музыкальными инструментами, даются индивидуальные рекомендации по выбору музыкального инструмента.

Срок освоения программы составляет 1 год.

По предметам учебного плана проводятся мероприятия промежуточной аттестации в соответствии с программами учебных предметов. Итоговой аттестации не предусмотрено. Документ об обучении не выдается.

По окончании обучения по Программе ребенок может по заявлению родителей (законных представителей) пройти процедуру отбора в целях обучения по дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области музыкального искусства, реализуемым Школой. Прием и отбор детей, окончивших подготовительный класс, осуществляется на общих основаниях, в порядке и по правилам, установленным локальным нормативным актом Школы.

Занятия проводятся в соответствии с  учебным планом, календарным учебным графиком и расписанием, утвержденными Школой.

Форма обучения - очная.

Количество детей в группах в среднем 8-10 человек. В рамках реализации учебного предмета «Музыкальный инструмент» ведется обучение на следующих инструментах: фортепиано, баян, аккордеон.

Занятия могут проводиться в следующих формах: урок, открытый урок, репетиция, прослушивание, концерт.

Предметы «Музыкальный инструмент» и «Сольфеджио» предполагают домашнюю работу обучающихся по закреплению полученных навыков в области инструментального исполнительства и теории музыки, полученных на уроке. Рекомендуемый объем времени на домашнюю работу обучающихся по предмету «Музыкальный инструмент» - от 15 до 30 минут в день, по предмету «Сольфеджио» - от 15 до 30 минут два раза в неделю. По учебным предметам «Хор» и «Ритмика» домашняя задания для обучающихся не предусмотрены.

 

СТОИМОСТЬ ЗАНЯТИЙ:

  • 1500 руб/мес - групповые занятия ("Сольфеджио", "Ритмика", "Хор") +индивидуальные занятия по предмету "Музыкальный инструмент".
  • 1000 руб/мес - групповые занятия ("Сольфеджио", "Ритмика", "Хор").

Документы, регламентирующие оказание платных образовательных услуг:

Положения о платных образовательных услугах, Правила оказания платных образовательных услуг, образец договора- размещены на сайте ДМШ, в разделе «Родителям».

Стоимость образовательной услуги утверждается ежегодно Учредителем школы – Администрацией Ханты-Мансийского района и Комитетом по КС и СП. Перечень и тарифы на платные образовательные услуги публикуется в разделе «родителям» на сайте ДМШ.

 

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Алексеев А.Д. Методика обучения игре на фортепиано. Изд. 3 – М.: Музыка, 1978.

2. Баренбойм Л.А. Вопросы фортепианной педагогики и исполнительства. – Л.: Советский композитор, 1981.

3. Баренбойм Л.А. Путь к музицированию. – Л.: Советский композитор, 1979.

4. Белованова М.Е. Музыкальный учебник для детей. Изд.3 – Ростов-на-Дону: Феникс, 2010.

5. Бочкарев Л.Л. Психология музыкальной деятельности. – М.: Классика – ХХI, 2008.

6. Брянская Ф.Д. Формирование и развитие навыка игры с листа в первые годы обучения пианиста. – М.: Классика – ХХI, 2007.

7. Гофман И. Фортепианная игра. Ответы на вопросы о фортепианной игре. – М.: Классика – ХХI, 2003.

Вложения:
ФайлОписаниеРазмер файлаПоследнее изменение
Скачать файл (Подготовка к обучению в музыкальной школе.docx)Подготовка к обучению в музыкальной школе.docx 30 Kb12.10.2018 12:44